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Andrew Balls, global fixed income CIO at Pimco, says one to two further interest-rate hikes from the Federal Reserve “seems reasonable” as the central bank targets a return to 2% inflation. He also explains why he sees “good value” in the long end of the Treasury yield curve amid uncertainty around artificial intelligence. He speaks on “Bloomberg Surveillance.” (Source: Bloomberg)
Analyst sentiment toward Adobe Inc. has never been lower, amid growing conviction that the maker of software for creative professionals will struggle to compete in the artificial intelligence era.
The computing provider has been caught in a wipeout that exposes the divide between AI fear and greed.
Mexico exports are forecast to jump 26% to about US$835 billion this year, led by AI-related electronics, as a US trade review looms. The post Mexico Exports to Jump 26%, UN Body Says appeared first on The Rio Times.
Chinese chip and tech firms have flagged as much as six-fold growth in unaudited third-quarter profits, as huge demand for home-grown processors and artificial intelligence infrastructure filters through links in the supply chain amid the country’s push for self-reliance. Shanghai-listed Yuanjie Semiconductor Technology expected its quarterly net profit to land between 403 million yuan and 453 million yuan, up 579 per cent to 660 per cent from a year earlier. The maker of laser chips for optical...
The worrying part about CERT-In’s note is that the agency did not name the AI model or the company behind these breaches
A 17-year-old artificial intelligence researcher formerly with Moonshot AI has announced his departure for the United States, sparking intense speculation about his next move amid heated competition for elite talent between Silicon Valley and China’s tech hubs. Nathan Chen Guangyu wrote on social media on Thursday that he had left the Beijing-based start-up after less than a year, describing his time there as “the best [year] of my life so far”. The announcement caught many industry observers by...
India’s information-technology stocks are poised to beat their global semiconductor rivals by the most in two decades this week, with analysts saying the sector is set to keep outperforming as the artificial-intelligence rally unwinds.
Asian stocks were set to rebound Friday as concerns over stretched artificial-intelligence valuations eased, putting the region on course for its first gain this week after a four-day slide.
“O que você quer ser quando crescer?” A corriqueira pergunta feita a crianças sobre qual carreira desejam seguir incentivou a professora Giovanna Macedo, de Campinas (SP), a usar a inteligência artificial (IA) para mostrar a seus alunos, de 9 e 10 anos, como eles seriam representados, no futuro, desempenhando os ofícios que sonharam. Notícias relacionadas:Flávio quer escolas militares; Lula propõe ampliar educação integral.Imersão científica leva alunas e professoras a centros tecnológicos.A aceleração no tempo da infância à fase adulta, com ajuda do ChatGPT, foi gerada por iniciativa da professora a partir das fotos tiradas, em 2025, dos seus 31 alunos do 4º ano do ensino fundamental da Escola Estadual Professor Carlos Cristovam Zink, localizada em um bairro de periferia da cidade do interior paulista. O vídeo com as reações das crianças emocionadas viralizou nas redes sociais e ganhou o mundo. As respostas foram de jogador de futebol a astronauta, passando por veterinária, bailarina, cantor, artista e outras. Ver esse post no Instagram Um post compartilhado por ChatGPT (@chatgpt) Giovanna explica que a intenção foi permitir que crianças imaginassem uma fase da vida que ainda está distante para elas. “Para mim, como professora, é muito significativo criar situações em que os alunos se sintam valorizados e vejam que alguém acredita neles, que têm potencial para irem além.” A professora contou à Agência Brasil que desde a infância tinha o desejo de lecionar. Neste 15 de outubro, Dia do Professor, a jovem de 27 anos comemorou mais um ano de atuação no magistério, carreira que abraçou há 8 anos, em 2018. Apesar do tempo na profissão, a docente admite que ainda não tem capacitação em inteligência artificial, mas conta que está sempre antenada nas inovações e usa as tecnologias intuitivamente para ter ideias e produzir recursos visuais que tornem suas aulas mais interessantes. “Mais do que utilizar uma tecnologia nova, nosso papel é encontrar formas de despertar a curiosidade das crianças, fortalecer a autoestima e ampliar os horizontes delas. Quanto mais conseguirmos mostrar o que são capazes de aprender, criar e sonhar, mais sentido terá o nosso trabalho.” Professora Giovanna Macedo, de Campinas (SP) - Giovanna Macedo/ Arquivo pessoal Após a repercussão da atividade realizada com auxílio de IA generativa, Giovanna confessa ter planos de fazer uma especialização em metodologias e didática para aprimorar seus conhecimentos da nova tecnologia. “Gostaria que experiências como essa inspirassem outros educadores a explorar novas metodologias e a pensar em maneiras criativas de aproximar os conteúdos escolares da realidade dos alunos.” Cultura digital Nesta nova cultura digital, em que quadro negro e giz vem sendo substituídos por computadores, as escolas precisam acompanhar as mudanças sociais e tecnológicas com responsabilidade, diante de um cenário em que os estudantes já crescem com acesso a informações entregues em segundos, mas que, muitas vezes, não sabem transformar esse conteúdo em conhecimento. O posicionamento é de Kassula Correa, diretora-geral da Start Anglo Bilingual School, uma escola privada do Rio de Janeiro. “Uma criança pode ter facilidade para mexer no celular e, ainda assim, não saber pesquisar com profundidade, identificar uma informação falsa ou compreender os riscos de compartilhar determinados dados.” Para a educadora, o uso da inteligência artificial ainda deve considerar as diversidades em sala de aula. “Precisamos oferecer ferramentas, formação e condições para que o professor consiga ensinar a essa geração em que cada criança tem seu ritmo, suas dúvidas e sua maneira de aprender.” Mesmo em tempos de transformação digital, Kassula defende que a escola preserve o papel de ambiente de desenvolvimento socioemocional. “Por mais que a tecnologia avance, a escola continua sendo um lugar de relações humanas. É onde a criança aprende a conviver, a lidar com dificuldades, a se conhecer e a descobrir do que é capaz.” Formação de professores Professor Marcio Luiz Dias atua há 13 anos na formação de professores para utilização das tecnologias educacionais, com ênfase na Inteligência Artificial - Marcio Luiz Dias/Arquivo Pessoal O professor, doutorando e mestre em Educação, Marcio Luiz Dias, atua há 13 anos na formação continuada em tecnologias educacionais do corpo docente da rede pública de ensino do Distrito Federal. Seu foco é a inteligência artificial na educação. Ele compreende que a formação continuada é indispensável tanto para professores com formação analógica quanto para os recém-formados em licenciaturas. “No campo digital, as mudanças ocorrem em velocidade tão rápida que torna praticamente impossível que o currículo das faculdades esteja sempre atualizado.” Marcio acha legítimo o receio de alguns colegas professores em utilizar a inteligência artificial na educação, no entanto, avalia que este é um caminho sem volta. “É algo que se popularizou há relativo pouco tempo, mas que tem ampliado sua presença de forma rápida e abrangente.” Nas capacitações oferecidas pela Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), a orientação aos docentes é mediar para que a classe supere o uso mecânico das ferramentas digitais. “O Currículo em Movimento das Escolas Públicas do DF preconiza que a formação continuada extrapole o uso instrumental das tecnologias e passe para o uso crítico, colaborativo e focado na intencionalidade pedagógica”, relaciona o professor Marcio Luiz. Já a gestora educacional Kassula Correa defende a importância de valorizar a experiência analógica prévia dos docentes e aproximá-la das novas tecnologias de forma prática, contínua e acolhedora. “Muitos deles desenvolveram estratégias incríveis de ensino usando quadro, livros, papel e muita criatividade. O que precisamos é aproximar esses profissionais das novas possibilidades, respeitando suas trajetórias.” Tarefas A IA também pode contribuir diretamente para automatizar e otimizar rotinas burocráticas e repetitivas, como tarefas administrativas e operacionais, e também para desenvolver atividades que promovam mais a colaboração e o significativo engajamento estudantil, lista o professor do DF. Como consequência direta, o professor Marcio Luiz aponta para a liberação de tempo de qualidade para que o professor estude mais, planeje as aulas e se dedique ao acompanhamento individualizado das necessidades dos estudantes. “Nós professores nos vemos com uma série de rotinas burocráticas, repetitivas, cansativas que, embora essenciais para o andamento da escola, tomam nosso tempo para estudar, planejar aulas, testar formatos e adequações, bem como acompanhar de maneira mais próxima nossos estudantes.” Apesar de a tecnologia trazer agilidade na hora de diversificar exercícios, adaptar níveis de dificuldade, elaborar planos de aula e agilizar correções objetivas, a diretora Kassula ressalta que a escolha da melhor estratégia para a turma depende exclusivamente do julgamento humano do educador. “A qualidade do ensino continua dependendo da capacidade de transformar os recursos tecnológicos em experiências que ajudem o aluno a aprender. Avaliar o desenvolvimento de uma criança exige compreender seu percurso, suas dificuldades e seus avanços.” Sala de aula O professor do Centro de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional (CEMI) de Taguatinga, cidade do Distrito Federal, Jaime Guilherme de Oliveira, ensina computação gráfica para estudantes de 14 a 18 anos do ensino médio. Muitos deles sequer têm computador em suas residências. Vindo do mercado corporativo, na rede pública, o docente passou por capacitações via Escola de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (EAPE) da secretaria de educação do DF. São eles: Cursos de Linguagens Digitais e IA na Prática Docente, além de pós-graduação em Proficiência em Tecnologias Digitais para uma Educação Empreendedora e cursos online permanentes. Como resultado do aprendizado incorporado, Jaime Guilherme coloca a inteligência artificial para trabalhar a seu favor na rotina docente, como na criação de conteúdo para as aulas expositivas que facilitem sua compreensão; no planejamento das atividades de cada turma; na elaboração de avaliações adaptadas às necessidades de alunos com neurodivergências ou necessidades específicas; e no desenvolvimento de jogos educativos para fixação e revisão dos conteúdos. É de autoria do tutor Jaime, via ChatGPT, o jogo interativo Arena ABNT, com as regras, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) ensinadas de forma lúdica para a escrita de trabalhos acadêmicos. Nas dinâmicas pedagógicas, Jaime vê a IA como uma oportunidade para aproximar os alunos das transformações do mundo do trabalho. O docente, no entanto, reflete que mais importante do que saber gerar conteúdo é saber por que este está sendo criado, para quem será destinado e quais consequências poderá produzir. “A ferramenta pode fazer muito por nós, mas a intenção, a sensibilidade, o pensamento crítico e a responsabilidade continuam sendo essencialmente humanas.” Desafios: da cópia ao aprendizado Em sua atuação como formador de outros professores, Marcio Luiz Dias enxerga que o acesso a dispositivos móveis e à internet no Distrito Federal é amplo, mas o principal desafio consiste em transformar a conectividade em uso crítico, cidadão e produtivo. E o educador estimula a conectividade para ir além: “O letramento digital deva atuar fortemente contra riscos, como aplicação de golpes e fakenews propagadas pelas redes sociais, bem como de se tornar uma fonte de novos aprendizados dos quais a pessoa necessite no campo pessoal ou da cidadania.” Tratando especificamente dos estudantes, o professor Marcio estimula que os profissionais da educação tenham autoridade para estabelecer que a IA seja utilizada pelos estudantes como ferramenta de apoio para assimilar, raciocinar, pesquisar, questionar, debater. “Reconheço que isso não é fácil, mas o caminho do letramento digital, da formação docente, de estipular e cobrar a análise, a síntese e a argumentação do aluno já foram testados com sucesso”, conclui Marcio. O combate ao "atalho" exige dos alunos capacidade de análise, síntese e argumentação própria, desenvolvidas via letramento digital. Dentro do ambiente escolar, o professor Jaime Guilherme de Oliveira ensina aos jovens que a IA deve ser usada com intencionalidade clara; caso contrário, os atalhos da ferramenta geram entregas vazias. "Quando existe uma intenção clara, a ferramenta amplia o alcance de quem já tem algo a dizer." Futuro da IA na Educação O professor de Taguatinga, Jaime Guilherme, projeta a presença crescente da IA no planejamento docente e na personalização da aprendizagem. Ele defende que a tecnologia não substitui o professor, que tem papel insubstituível na mediação pedagógica, orientação ética, checagem de dados e formação crítica dos alunos. IA e rede pública O Ministério da Educação (MEC) informou à Agência Brasil que uma nova resolução sobre o uso de inteligência artificial deverá ser publicada em breve, sem precisar uma data. O documento terá o objetivo de ampliar o uso pedagógico da tecnologia, preservar a autonomia dos professores e garantir a proteção dos estudantes. Com a futura publicação, a pasta busca estabelecer diretrizes claras e segurança jurídica para que gestores e redes de ensino façam uso das novas tecnologias de forma segura, inclusiva e responsável. “A partir da resolução, o país passa a contar, de forma inédita, com um parâmetro nacional unificado para orientar a adoção consciente e ética da inteligência artificial em todas as etapas de ensino”, diz a nota do MEC. Sobre conectividade nas escolas públicas de educação básica em todo o país, o MEC tem a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec). Em julho deste ano, 108.658 escolas estavam conectadas dentro dos parâmetros de qualidade adequados, classificadas nos níveis 4 e 5 do Indicador Escolas Conectadas (Inec), o que corresponde a 78,7% das 138.086 escolas monitoradas.
KKR & Co.-backed venture capital firm Catalio Capital Management is seeking to raise $500 million to back AI healthcare startups, its second fundraise in 16 months, according to people familiar with the matter.
How the last few days clarified what’s going with this market.
Artificial intelligence is "changing the security landscape". That's according to Ledger, a French unicorn of cryptocurrency that's seeking a bigger role in digital security. Chief Technology Officer Charles Guillemet says: "Finding vulnerabilities and exploiting them costs almost nothing. So this is the new challenge that we have, as the security industry in general – how can we raise the bar for security so it becomes so difficult to break systems? And I think hardware is part of the equation."
Chinese artificial intelligence firm DeepSeek apologised and promised compensation to users after its services suffered a nearly five-hour outage on Thursday. DeepSeek will issue users a full refund for any consumption between October 8 and October 14 in the form of credits, according to a notice posted on the Hangzhou-based start-up’s application programming interface (API) platform. DeepSeek’s namesake chatbot and API services for its V4 Pro and V4.1 Flash models went offline on Thursday...
S&P 500 Index futures fall 0.3% as of 7:56 a.m. in New York as a selloff in the artificial-intelligence trade gathered speed and pushed investors toward the safety of bonds.
US equity futures fall as a selloff in AI-related stocks gathers speed, pushing investors toward bonds. Investors await PPI, retail sales and jobless claims data as well as Fed Chair Warsh's remarks in Bangkok. Sources say Anthropic told prospective investors its third-quarter revenue hit $16.8 billion as it plans to go public soon. Kelsey Berro of JPMorgan Asset Management looks ahead to economic data and Chair Warsh's comments. (Source: Bloomberg)
"The Pulse With Francine Lacqua" is all about conversations with high profile guests in the beating heart of global business, economics, finance and politics. Based in London, we go wherever the story is, bringing you exclusive interviews and market-moving scoops. Today's guests: Vasiliki Pachatouridi, BlackRock EMEA Head of iShares Fixed Income Product Strategy; Alexander Gabuev, Carnegie Russia Eurasia Center Director (Source: Bloomberg)
A Connecticut judge drew on a Brazilian labor court ruling against hidden AI prompts to punish the same trick in his own courtroom, the Brazilian court said. The post US Judge Cites Brazil on Hidden AI Prompts appeared first on The Rio Times.
Chinese artificial intelligence lab Z.ai’s latest flagship model, GLM-5.3, may be sophisticated enough to “fake” its way through safety tests, according to a new report published Thursday, sparking new fears about the ability of artificial intelligence systems to shape their own development. The model, launched in August, showed an ability to consider how its behaviour during safety evaluations might influence how future versions of itself would be trained, according to AI safety organisation...
Tokyo, Oct. 15 (Jiji Press)--Japanese Economy, Trade and Industry Minister Ryosei Akazawa on Thursday praised the U.S. semiconductor plant project selected for the third round of Japanese funding in the United States under the two countries' tariff agreement. The project "holds great significance for Japan and the United States to work together to secure a competitive advantage in the age o...
China and the United States are in regular talks about artificial intelligence (AI) as they seek to firm up plans for an incident “hotline” and develop a formalised dialogue process ahead of a presidential summit next month. The two sides aim to agree on a basic framework for addressing AI incidents before Chinese President Xi Jinping and US President Donald Trump meet on the sidelines of the annual Asia-Pacific Economic Cooperation (Apec) leaders’ meeting in Shenzhen, the South China Morning...
The Hong Kong public’s dissatisfaction with customer service is growing, with complaints in the first nine months of the year already exceeding the total for 2025 and many involving companies’ overreliance on artificial intelligence (AI). The Consumer Council received 3,078 complaints about traders’ customer service between January and September, compared with 2,715 for the whole of last year and 2,173 in 2024. “Among the consumer complaints received by the Consumer Council each year, many...
A company that owes its existence and enormous valuation to stealing others' work is now up in arms about theft.
Christel Rendu De Lint, Co-CEO of Vontobel, on AI, cyber risks and if UBS left Switzerland. 'I would prefer them to stay. It's a brand for the Swiss economy, losing a major brand, a major actor, it's a loss'. She speaks on Bloomberg's "The Opening Trade" with Anna Edwards, Guy Johnson and Tom Mackenzie. (Source: Bloomberg)
Insight with Haslinda Amin, a daily news program featuring in-depth, high-profile interviews and analysis to give viewers the complete picture on the stories that matter. The show features prominent leaders spanning the worlds of business, finance, politics and culture. (Source: Bloomberg)
Gary Marcus, Emeritus Professor of Psychology at NYU, discusses whether AI is having a measurable impact on productivity, and shares his thoughts on why LLMs could be considered a "flawed tool." He speaks at Bloomberg's New Economy Forum in New Delhi. (Source: Bloomberg)